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Praxis für Lerntherapie

Sabine Kern    Friedrichstr. 48    69221 Dossenheim

Analyse

Voraussetzung einer erfolgreichen Therapie ist immer die detaillierte Ermittlung des aktuellen Lern- und Leistungsstandes des Kindes und eine Analyse seiner Stärken und Schwächen.

Nach einer ersten Begutachtung der Arbeitsproben beim Erstgespräch mit den Eltern, wird im Rahmen von zwei Probestunden eine ausführliche Analyse des aktuellen Lern- und Leistungsstandes durchgeführt.
Hierbei werden wissenschaftlich erprobte und standardisierte Testverfahren eingesetzt, die ein möglichst objektives Bild der Problematik ermöglichen sollen. Ergänzt werden diese Tests durch protokollierte Beobachtungen innerhalb der Probestunden, bei denen das Kind beim Lesen, Schreiben, Sprechen und /oder Rechnen beobachtet wird. Dabei werden wichtige Erkenntnisse darüber gewonnen, welche Problemlösungsstrategien das Kind einsetzt.

In einer umfassenden qualitativen Fehleranalyse anhand von Arbeitsproben wie z.B. Diktaten, Klassenarbeiten, Schulheften etc. werden die Fehler, aber auch die bereits erfolgreich eingesetzten Strategien analysiert, protokolliert und ausgewertet.

Zum Abschluss findet erneut ein Gespräch mit den Eltern statt, bei dem die in den Probestunden gewonnenen Erkenntnisse besprochen werden.
Erst danach entscheiden beide Seiten, ob eine Therapie durchgeführt werden soll.

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